L’objectif de cette politique est d’uniformiser l’information transmise aux parents et d’élaborer des paramètres de fonctionnement qui correspondent au niveau d’âge des élèves.

Y a‐t‐il obligation de donner des devoirs / leçons ? NON

Qui décide de donner des devoirs / leçons ? L’enseignant(e).

Quels sont les buts visés quand l’enseignant(e) donne des devoirs / leçons?

• Compléter un travail commencé en classe;
• Approfondir un sujet en fonction d’un examen;
• Permettre une pratique supplémentaire pour l’intégration d’une matière;
• Développer le sens de la recherche personnelle.

Quelle est la durée maximale normale ?

• 1er cycle (1re et 2e années) : 30 minutes
• 2e cycle (3e et 4e années) : 40 minutes
• 3e cycle (5e et 6e années) : 60 minutes

En tant que parents :

• Déterminer un endroit calme et bien éclairé.
• Établir un horaire fixe.
• Prendre connaissance des devoirs dans l’agenda ou sur le plan de travail.
• S’assurer que les devoirs et leçons sont faits.
• Communiquer avec l’enseignant(e) lorsque vous vous questionnez.

Besoin d’aide? Pensez à Allo profs ou consulter le guide d’accompagnement ou la boîte à outils